Life is bunt.

Homeschooling in Deutschland

Journalistin zu werden war schon immer mein Traum. Neben Buch-Autor versteht sich, aber das kann ich ja schon als erledigt abhaken. :) Nach meiner Ausbildung zur Werbekauffrau habe ich deshalb Germanistik und Medienwissenschaften in Düsseldorf studiert. Aber zu studieren, wenn man schon richtig gearbeitet hat, war gar nicht so einfach.

Ich fing als Aushilfe bei Nickelodeon in der Presseabteilung an und landete danach bei SuperRTL als Praktikantin. Arbeiten beim Fernsehen? Wie cool war das denn?, dachte ich damals. Zum Studieren kam ich immer weniger, bis ich irgendwann Vollzeit bei SuperRTL anfing. Das Studium brach ich ab.

Der Traum vom Journalistsein blieb hartnäckig. So habe ich mich entschlossen, ihn einfach wahr zu machen und mich ein weiterzubilden. Ich habe mich an einer Journalistenschule beworben, die eine Ausbildung zum Journalisten im Fernstudium anbietet. Es ist zwar nicht die Henry-Nannen-Schule, aber die Themen gefallen mir gut und die Namen der Studienbrief-Autoren habe ich zumindest schon mal gehört.

Zur Bewerbung gehörte auch eine journalistische Arbeit. Ich habe mich für das Thema Homeschooling in Deutschland entschieden. Wenn ihr mögt, könnt ihr den Artikel hier lesen: Leben im Untergrund – Homeschooling-Familien in Deutschland

PS: Ich bin übrigens an der Schule angenommen worden!

Happiness is ... Vögel beobachten

Vögel beobachten.

Ich liebe Vögel. Ich finde es ganz wunderbar, im Frühling bei Morgengrauen durch ihr Zwitschern geweckt zu werden.

Unsere Meisenknödel sind derzeit immer gut besucht: Sperlinge, Kohlmeisen, Blaumeisen und Rotkehlchen. Letztere allerdings nicht ganz so häufig.

Vor einigen Tagen hatten wir zwei andere Gäste, zwei Vögel von deren Existenz ich bis dahin nicht einmal wusste: eine Sumpfmeise und ein Tannenhäher. Zumindest sah er so aus und knabberte nicht am Meisenknödel, sondern an einem Säckchen mit Nüssen.

Was mich aber am meisten freut, ist, dass die Kinder auch mit Feuereifer dabei sind und auch Frau Kleinkind die Vögel zuverlässig benennen kann.

Als Vogel-Bestimmungsbuch haben wir Was fliegt denn da? vom Kosmos-Verlag. Ich finde das Buch prima, weil es keine Zeichnungen enthält, sondern Fotos, was das Bestimmen deutlich einfacher macht.

Homeschooling: Das Alphabet

Die Ferien sind vorbei und wir haben die freie Zeit alle sehr genossen. Trotz des viel zu späten Zubettgehens während der Ferien, standen heute Morgen alle drei um viertel vor sieben geschniegelt und gespornt am Auto. Problem ist nur, wir fahren immer erst um viertel nach sieben los. :)

Frau Kleinkind schien den Kindergarten sogar so sehr vermisst zu haben, dass sie vorschlug zum Essen zu bleiben, obwohl sie sonst nie im Kindergarten isst. Selbst beim Abholen nach dem Essen wäre sie am liebsten noch da geblieben.

Unser Homeschooler hatte von der Logopädin über die Ferien als Hausaufgabe ein Blatt mit Vorsilben-Wörtern bekommen. Zu den jeweiligen Vorsilben ver-/vor-/ur- und er- sollten jeweils vier Worte gefunden werden. Wir nahmen das Das Duden-Grundschulwörterbuch zur Hilfe.

Dabei haben wir dann auch über das Finden von Buchstaben im Lexikon gesprochen. Das hat dann auch gut geklappt, vor allem weil das Buch ein Alphabet am Rand auf jeder Seite hat und der jeweilige Buchstabe ist markiert. Ebenso sind unter dem Buchstaben die Einträge mit dem zweiten Buchstaben also unter V - va, ve, vi ... deutlich gekennzeichnet.

Ich danke euch allen für die lieben Grüße zu Weihnachten und zum Start ins neue Jahr. Ich wünsche euch ein großartiges 2013!

Homeschooling: Deutsch Unterscheidung Wörter mit -a/-er am Ende

Wörter mit -er am Ende klingen, wenn man sie unsauber ausspricht, oft als hätten sie hinten ein -a. Also wurden Wörter wie Mutter oder Wetter von unserem Sohn gerne mal mit -a am Ende geschrieben. Eigentlich gibt es nur wenige Wörter im Deutschen, die auf -a enden. Wie viele fallen euch ohne zu gucken ein?

Hier ist meine Liste, der Wörter mit -a am Ende:

Puma, Panda, Cola, Sofa, Soja, Reha, Jura, Yoga, Tuba, Aroma, Arena, Drama, Extra, Firma, Karma, Krypta, Lemma, Mamba, Mensa, Ninja, Parka, Zebra, Alpaka, Buddha, Kamera, Komma, prima, lila, rosa, Lama, Europa, Afrika, Papaya, Rheuma, Trauma, Dilemma, Liga, Pizza, Pizzeria, Gala, Skala, Flora, Fauna, Firma, Klima, Zahnpasta, Thema, Mozzarella, Plasma, Pyjama, Soda, Villa, Schema, Agenda, Propaganda, Ballerina, Angina

Sicher sind das nicht alles Wörter aus dem Wortschatz eines Grundschülers.

Wörter mit -er am Ende gibt es natürlich viel mehr. Obwohl ich es auch schwierig fand, sie zu finden. Hier habe ich mal ein paar aufgeschrieben. Wenn euch noch mehr einfallen, ich bin dankbar für jedes Wort in den Kommentaren. :)

Sommer, Winter, Hafer, Bruder, Finger, sauber, sicher, weiter, bunter, schöner, Kinder, klüger, Felder, Feder, Leder, Schilder, Wetter, Schäfer, Keller, Messer, besser, milder, Sänger, lecker, Bäcker, Trecker, Gemecker, Untersetzer, schneller, Teller, heller, heiter, Wörter, aber, Eier, Bauer, Boxer, Feuer, Geier, Jäger, mager, Nager, Römer, teuer, unter, Angler, Bagger, Fächer, Gaffer, Jammer, Kiefer

Und wie unterscheidet man jetzt, ob ein Wort mit -a oder -er am Ende geschrieben wird? Manchmal kann man auch eine Probe mit -s am Ende für die Mehrzahl machen. Ein Panda, viele Pandas. Klingt richtig. Ein Keller, viele Kellers. Nee, geht nicht. Das funktioniert natürlich nur, bei Wörtern, die man auch kennt. Auch gibt es Wörter bei denen diese Regel nicht greift wie z.B. bei lila oder Europa. Auch nicht bei Aromen oder Themen. Am einfachsten ist es sicher, die gebräuchlichen Ausnahmen auswendig zu lernen.

Homeschooling: Kunst Jan Vermeer Lapbook

Wir haben heute unsere Unit-Study über Vermeer mit dem Vermeer-Lapbook abgeschlossen.

Es enthält einige der schönsten Gemälde Vermeers, seine Zeitgenossen, Informationen über die Farben, die er benutzte, und ihre Zusammensetzung sowie zur Symbolik seiner Bilder.

Außerdem haben wir noch über die Tulpenkrise gesprochen und dazu das wunderschöne Buch Hannah in der Zeit der Tulpen gelesen, in dem auch Rembrandt eine kleine Rolle spielt.

Zum krönenden Abschluss hat unser Sohn das Mädchen mit dem Perlenohrring in Gouache gemalt. Beim Mischen der Farben habe ich ein bisschen geholfen. Aber ich finde, es ist hervorragend gelungen.

Homeschooling: Erdkunde - Schweden

Gestern sprachen wir über Schweden und lasen über Geschichte, Landschaft und Kultur in unseren schlauen Büchern. Da stießen wir natürlich auf Elche, Mückenplagen und auf Pippi Langstrumpf bzw. Astrid Lingren. Sofort schauten wir nach, welche Bücher der Schwedischen Autorin bei uns zu Hause rumlagen. Wobei ich glaube, dass mindestens noch zwei fehlten, weil ich den Kindern "Wir Kinder aus Büllerbü" und auch schon Märchen von Astrid Lindgren vorgelesen hatte.

Aber nicht nur für wunderschöne Kinderbücher kommen aus Schweden, sondern auch der Nobelpreis bzw. sein Stifter Alfred Nobel (1833-1896). Da meine Kinder Erfinder und Wissenschaftler sehr lieben, lasen wir sogleich den Wikipedia-Artikel über Alfred Nobel.

von Gösta Florman (1831–1900) / The Royal Library [Public domain], via Wikimedia Commons

Nobel, der Erfinder des Dynamits, beherrschte als 17jähriger bereits 5 Sprachen. Gleich mehrfach explodierte bei Experimenten mit Nitroglycerin sein Labor und bei einer der Explosionen starb sein Bruder. Sein Dynamit wurde vor allem im Bergbau eingesetzt und später besaß er mehr als 90 Fabriken in der ganzen Welt.

In der Frühstückspause aßen wir dann gemeinsam Knäckebrot, auch eine Erfindung der Schweden. Das war wirklich ein gelungener Homeschooling-Vormittag. Völlig von Interessen geleitet, spannende Dinge zum eigentlichen Thema entdecken und dabei eine Menge lernen.

Homeschooling: Kunst Jan Vermeer

(Bild: Johannes Vermeer [Public domain], via Wikimedia Commons)

Jan Vermeer van Delft auch Johannes Vermeer (1632 - 1675) geboren und gestorben in Delft, Niederlande, ist einer der berühmtesten holländischen Maler des Barocks.

Die meisten Bilder des Barocks sind durch Hell-Dunkel-Kontraste und starke Bewegung geprägt. Sie zeugen von klassischer Schönheit und Pracht sowie von Kraft und Leidenschaft. Vermeer zeigt auf seinen Bildern hingegen zumeist Ausschnitte von lichtdurchflutenden Räumen, denen eine eigenartige Stille und Bewegungslosigkeit innewohnt.

Das mag damit zusammenhängen, dass in den Niederlanden zur Zeit Vermeers die Reformation die Einstellung zur Religion veränderte und ein einfacher Glaube an die Stelle der pompösen Rituale der Katholischen Kirche tritt. So werden die Bilder in den Niederlanden nun nicht mehr als Ausstattung für Kirchen und große Fürsten gemalt, was für den Barock so typisch ist, sondern für die reiche, häufig protestantische Bürgerfamilien, was sich deutlich in Vermeers Bildern ablesen lässt.

Seine Bilder stellen zumeist junge Frauen in der Nähe eines Fensters dar, die einer alltäglichen Tätigkeit nachgehen. Anfangs erschienen mir die Bilder Vermeers aus diesem Grund äußerst langweilig. Doch erzählt jedes dieser Bilder eine Geschichte, die durch der Symbole im Bild entschlüsselt werden will. Fast wie in einem Rätsel, sind die Gegenstände in Vermeers Bildern nicht nur schmückendes Beiwerk, sondern von immenser Bedeutung für das Verständnis des Bildes.

Die Laute z.B. steht für Liebesgedanken, ein Kamin soll die Liebesglut symbolisieren. Ist er gut geputzt und kalt, so kann man daraus auf das Liebesleben der abgebildeten Personen schließen. Landkarten oder Bilder von Schiffen auf See, weisen auf die Abwesenheit des Liebenden hin. Briefe, die von Dienstboten gebracht werden, sind häuftig ein Zeichen von Ehebruch und Briefe an Frauen können nur Liebesbriefe sein. Manchmal verglich Vermeer ehrlose Frauen mit herumliegenden alten Latschen, auch die sind auf seinen Bildern zu finden. Ein Spiegel steht für die Wahrheit, Puderquasten und Pelz zeugen für Eitelkeit. Zitrusfrüchte weisen auf eine versauerte Liebe oder falsche Freundschaft hin.

Auch die Bilder an den Wänden auf Vermeers Bilder tragen zur Entschlüsselung des Rätsels seiner Bilder bei. Werden ärgerliche Personen dargestellt, so könnte es bedeuten, dass die Person auf dem Bild nicht billigt, was sich in der Szene abspielt. Ein Bild mit der Auffindung des Moses könnte dafür stehen, dass die Frau im Bild ein Kind mit einem Geliebten in der Ferne hat.

Bei all dem, wird mir wieder klar, wie viel man doch über die Zeit des Malers wissen muss, um einige Bilder wirklich zu verstehen. Aber auch, dass die besten Kunstforscher, dem Künstler nicht in den Kopf gucken können und der Maler mit den vermeintlichen Symbolen vielleicht etwas ganz anderes sagen wollte. Oder vielleicht auch gar nichts.

Über das Leben Vermeers ist kaum etwas bekannt. Weder bei wem er lernte, noch ob er Schüler hatte oder wer die Frauen auf seinen Bildern waren. Gesichert ist nur, dass er mit seiner Frau Catharina Bolnes 14 Kinder hatte, von denen 11 überlebten.

Es sind nur ca. 35 Werke von ihm bekannt. Die genaue Zahl der Bilder schwankt je nach Quelle. Außerdem soll es laut Unterlagen einer Versteigerung, noch vier weitere Bilder geben, die bisher unbekannt sind.

Fälschung links, Original rechts

Einige früher Vermeer zugeordnete Bilder stellten sich später als Fälschungen von Han van Meegeren heraus. (Mehr zu Van Meegeren.) Spannender Weise sind die Fälschungen von Van Meegeren heute so begehrt, dass sogar seine Fäschungen gefälscht werden.

Eine tolle Seite zu Vermeer (Englisch) ist Essential Vermeer.

Gemeinsam haben wir das Buch Geheimakte Johannes Vermeer von Ralph Erdenberger gelesen. Das Buch war spannend und bot eine Fülle von Informationen zu Vermeers Werken. Der Spielfilm Das Mädchen mit dem Perlenohrring entführte in die damalige Zeit, war nett anzusehen, aber blieb in seinen Äußerungen über Vermeer äußerst wage.

Homeschooling: Erdkunde - Montenegro

Gestern haben wir über Montenegro gesprochen. Das ist eines der vielen Länder Europas, über die ich eigentlich überhaupt nichts weiß. So war es um so spannender, was wir alles über dieses Land herausgefunden haben.

Montenegro liegt an der Adriatischen Küste also gegenüber von Italien und ist gesäumt von Bosnien und Herzegovina, Albanien, Serbien und dem Kosovo. Der größte Teil des Landes besteht aus Gebirge und es gibt ziemlich viel Karst, was für die Höhlenforscher in der Familie interessant sein könnte.

Der Fluss Tara macht eine ziemlich große Schlucht in das Gebirge, so dass dort der größte Canyon Europas entstanden ist. Auch bauwerklich muss Montenegro ziemlich interessant sein, da so ziemlich jeder, bei den Römern angefangen, das Land für längere Zeit besetzt hielt.

Dass ich so wenig über das Land weiß, hängt wohl damit zusammen, dass mit einer Fläche von 13.812 km2 das neuntkleinste Land Europas ist, 90 Jahre zu Jugoslawien gehörte und erst seit 2006 wieder unabhängig ist.

Am besten an Montenegro hat mir gefallen, dass es dort eine künstliche Insel mit einer Kirche gibt, die dadurch entstanden ist, dass man dort mit Steinen beladene Schiffe versenkt hat. Noch heute treffen sich die Einheimischen am 22. Juli dort um Steine ins Meer zu werfen und die Insel zu vergrößern.

Was mich aber besonders gefreut hat, war, dass unserer Sohn zu Auffinden von Montenegro in unserem Flaggenbuch das Land im Register nachgeschlagen hat. Das mag für viele eine Selbstverständlichkeit sein, aber für einen Legastheniker muss das eine riesige Herausforderung sein. Ich war auf jeden Fall beeindruckt.

Das Goldene Perlenmaterial

Momentan arbeiten wir in Mathematik mit dem Goldenen Perlenmaterial nach Montessori. Anfangs fiel unserem Sohn noch schwer, die Zahlen überhaupt richtig zu benennen. So ist bei 1789 achtundneunzig am Ende oder neunundachtzig. Ich finde an dieser Stelle die deutsche Sprache auch etwas unlogisch. Im Chinesischen z.B. finde ich das viel einfacher da heißt die Zahl nämlich 1 Tausender, 7 Hunderter, 8 Zehner und 9.

Danach haben wir die Perlen auf ein Blatt mit Spalten für Tausender, Hunderter, Zehner und Einer gelegt.

Am Ende der Übung war er sogar in der Lage große Zahlen zu addieren und die Zahlen richtig zu benennen.

Als nächstes kommt Stufe zwei: Addieren von großen Zahlen mit Zehner- und Hunderterübergang.

Homeschooling: Erdkunde - Die Länder Europas

Nach dem wir mehrere Karten von Europa angefertigt hatten, nehmen wir uns jetzt jedes Land Europas einzeln vor. Zu jedem Land gibt es ein Blatt mit den wichtigsten Informationen wie Hauptstadt, Flagge, Seen, Flüsse, Berge und Sehenswürdigkeiten bzw. Besonderheiten, dem Umriss und der Lage des Landes innerhalb Europas. Wobei wir hier nach keiner besonderen Reihenfolge vorgehen, sondern unser Homeschooler sich das Land herausgreift, das in gerade besonders interessiert so wie Zypern.

Den Vordruck des Ländersteckbriefs könnt ihr bei Interesse hier herunterladen.

Die Informationen zu den Ländern ziehen wir aus diesen drei Büchern: Länder und ihre Flaggen: Eine Reise um die Welt, Meyers Länderlexikon für Kinder und Diercke Drei - aktuelle Ausgabe: Universalatlas mit Arbeitsheft Kartenarbeit (Diercke Drei Universalatlas).